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資質の魅力-catchy phrase-(社交性・未来志向・学習欲):ストレングスファインダー

資質の魅力-catchy phrase-(ストレングスファインダー)201606081

「社交性・未来志向・学習欲」

セミナー帰りの友人3人。
なにやらとてもいいセミナーだったみたい。
3人で感想を言い合っている。

社「今日のセミナーは、終了後に演者や参加者との交流タイムがあったのが特に良かったね。」
社「演者とも直接話せたし、同じ興味を持っている人ともたくさん話ができてお得だったな。」

未「今日のセミナーは、何と言ってもビジョンが良かったよ。」
未「これから先にあんな世界が待っているんだぁって、わくわくしたよ。」
未「やっぱり人を動かすにはビジョンが一番大切だと思うんだよね。」

学「今日のセミナーの演者は、ちゃんと根拠に基づいてしゃべっていたね。」
学「いろんな参考文献が途中で紹介されていて、自分が読んだことのない本の中身まで知ることができたよ。」
学「一度のセミナーでたくさんの気付きがあって、お得だったよなぁ。」
学「資料の最後にも参考文献がいろいろ載っていて、早速読んでみたくなったよ。」

同じセミナーに参加しても、
持って帰るものはそれぞれ違うもの。
だからこそ、自分自身で直接体感できたセミナーは印象が強く残るのでしょうね。

あなたの関心のアンテナはどこにある?
となりの人の関心のアンテナはどこにある?

 

才能って面白いですね。
Unlock the Potential.

資質の魅力-catchy phrase-(コミュニケーション):ストレングスファインダー

資質の魅力-catchy phrase-(ストレングスファインダー)201606072

「コミュニケーション」

コミュニケーションさんがやってきた。
にこにこしながらやってきた。

「いいことに気が付いたんですよ」

お、それは楽しみ、どんなこと?

「2つあるんですけれどもね。」
「私のコミュニケーション資質って、周りの人をいろんな世界に連れていけるんだって気が付いたんですよ。」

お、それは面白い気付きだね。

「激流をずぅわーっと下ることもできるし、飛行機に乗っけて空をびゅんっと駆け抜けることもできる。」
「ほわほわっと暖かな気持ちにさせることもできるし、ずずーんっと気分を沈ませることもできる。」
「これって、まるで飛行船か何かにみんなが乗っかっていて、その操縦を私が自在にしているようだなって気が付いたんです。」
「これってすごくないですか?」

そりゃもう、それこそコミュニケーション資質の素晴らしいところだよ。

「でね、もう1つ気が付いたんです。」

ほう?

「ときどき、全く話に乗ってこない、反応の悪い人がいるんですよ。」
「なんだかくやしいから、いろいろと話してみるんですけれどもね、どうも反応が悪い。」
「もともとそういう人なのかと思ったら、友人に聞くとどうもそうでもないらしいんです。」

なるほど、それで?

「そこで気が付いたんですよ。」
「そういう人って、なんだか最初に飛行船に乗り遅れちゃったみたいな顔しているなって。」
「だから、最初にちゃんと飛行船に乗せてあげるようにしたんです。」
「導入部分を工夫して、みんなが乗りやすいような雰囲気を演出して。」

なるほど。

「そしたら、なんだか聴き手の全員からとっても評判が良かったんですよ!」

「始めに飛行船に乗せるって大切なんですねぇ。」

コミュニケーション資質の方の、その表現力はうらやましいといつも思います。
ほんとうに、聴き手をどこにでも連れていってくれる資質です。
特にコミュニケーション資質の方が楽しそうに話してくれると、場の雰囲気の居心地も最高になりますね。
だからこそ、始めに飛行船に乗せるまでは繊細な気配りをしてほしい。
乗ってしまえば、あとは資質のアクセルを全開にすればいいだけだから。

 

才能って面白いですね。
Unlock the Potential.

資質の魅力-catchy phrase-(達成欲・競争性・分析思考):ストレングスファインダー

資質の魅力-catchy phrase-(ストレングスファインダー)201606071

「達成欲・競争性・分析思考」

達成欲さんさん、競争性さん、分析思考さんで動物園に行ってきたよ。

それぞれ単独行動を終えて、みんなで感想を言い合っている。

 

達「ここの動物園は400種類もの動物がいるんだって。」
達「入口の受付に動物の一覧表があったから、それをチェックしながら見て回ったんだ。」
分「え!この広い園内を全部見たの? バスは?」
達「バスに乗ったらわからなくなっちゃうから歩いたよ。」
達「でもね、まだ全部は見れていないから、このあともう一度園内に戻ろうと思って。」
競「それで、印象に残った動物は?」
達「う〜ん。よく覚えてないかも!」

 

競「俺はこの集合場所に一番に戻ってきたよ。」
達「へ〜、どうやって園内を回ったの?」
競「園内バスを使って、ガイドさんの案内で回るのが一番速いからね、結局それが一番お得でしょ。」
分「そっかぁ。それで印象に残った動物は?」
競「チーター。この園内の動物では誰よりも速く走れるんだって。親近感を覚えるなぁ。」

 

分「この動物園、なんでこんなに来園者数が多いのか気になってさ。」
分「そしたら、やっぱり行動展示を積極的に取り入れているんだってね。」
分「行動展示を上手く活用することで、来園者数が前年比30%増となったそうだよ。」
分「他にもいろいろ工夫していてね。ナイトイベントもやって、これで20%増だって。」
分「売り上げもそれに付随して伸びているから、これなら再投資もやりやすいよね。」
達「それで、印象に残った動物は?」
分「えっと、行動展示で一番効果があったのがシロクマだったんだよ。面白いよねぇ。」

 

同じ時間、同じ空間を共有していても、
それぞれ得るもの、感じるものは異なりますね。
この違いを面白いと思えれば、きっと世の中面白くなってくるんだろうなぁ。

 

才能って面白いですね。
Unlock the Potential.

資質の魅力-catchy phrase-(アレンジ・共感性・原点思考):ストレングスファインダー

資質の魅力-catchy phrase-(ストレングスファインダー)201606051

「アレンジ・共感性・原点思考」

アレンジさん、共感性さん、原点思考さんで動物園に行ってきたよ。

それぞれ単独行動を終えて、みんなで感想を言い合っている。

ア「園まで来てみたら、お楽しみプログラムが3つもあるのが分かったんだ。」
ア「せっかくだから3つとも参加してきたよ。」
原「え!だって園内を回るだけでも結構時間かかるでしょ?」
ア「園内を走るバスの時刻表があったから、それに合わせて全部回れたよ。」
共「すごいねぇ。」

共「私は人間と触れ合えるハムスターのコーナーに行ってきたよ。」
共「子どもたちに撫でられるのを喜んでいるハムスターと怖がっているハムスターがいてね。」
共「でも、怖がっているハムスターほど追いかけられてしまうんだよねぇ。」
共「ハムスターの気持ちになると、あのコーナーはどうなんだろうねぇ。」

原「私は象さんのコーナーに行ってきたよ。」
原「あそこの象さんは戦後に日本に来たんだってさ。」
原「飼育員と上手くいかなかったり、食べ物に苦労したり、それでも長生きしているんだって。」
原「あの象さんに気に入られた飼育員さんは、以前にも象の世話をしたことがあったんだって。」
原「やっぱり経験があるっていうのは強みだよねぇ。」

同じ時間、同じ空間を共有していても、
それぞれ得るもの、感じるものは異なりますね。
この違いを面白いと思えれば、きっと世の中面白くなってくるんだろうなぁ。

 

才能って面白いですね。
Unlock the Potential.

資質の魅力-catchy phrase-(分析思考):ストレングスファインダー

資質の魅力-catchy phrase-(ストレングスファインダー)201606041

「分析思考」

分析思考さんがにこにこしながらやってきた。
何やらいいことを発見したもよう。

「いいこと発見したんですよ」

どれどれ一体何を発見したのかな?

「最近ちょっとイライラしてたんです。」
「根拠もなく大丈夫と言う人や、効果も示さずにやるべきだという人がいて、見通しが立たないままに仕事のプロジェクトが組まれることが多かったんです。」
「それで結局うまくいかずにやり直しになってしまうことが耐えられなかったんですよね。」
「このイライラを資質でなんとかできないものかと考えて、ちょっと自分の分析思考資質と向き合ってみたんです。」

ほうほう、それで?

「イライラしてたのは、結局自分に『安心感』が欲しかったのかなって気付いたんです。」

なるほど!

「そう気付いてから、結局これは自分の問題なんだって思えてきて、人への言い方をちょっと工夫したんです。」
「今までは、『それみたことか、だからあなたは失敗するんだよ』と言ってたところを、『私が安心してこの案件に全力投球したいから、ここのところの納得感を高めましょうよ』っていうふうにね。」

「そしたらなんだか職場の雰囲気が良くなって、前より仕事がやりやすくなりましたよ。」
「自分のSFを理解するって、こういうことでもあるんですねぇ。」

いやぁ、素晴らしいですね。

そんなにいつも上手くいくほど世の中は甘くないけれど、
強いパワーを持った自分の上位資質、この使い方を工夫してみるのも面白いものです。

 

才能って面白いですね。
Unlock the Potential.

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